Autonomia Iniciativa i Llibertat
ORIENTACIÓ ACADÈMICA I PROFESSIONAL. És una part fonamental de l'acció tutorial sobre tot l'orientació acadèmica amb els tastets i l'elecció d'optatives a 4t ESO. Al llarg de la Secundària l'alumne realitza test psicotècnics i de personalitat per ajudar a l'orientació. El seguiment és individualitzat quant al progrés acadèmic, personal i vocacional.
APRENENT L'UN DE L'ALTRE. Treballem de manera cooperativa, aprenent entre iguals i dels altres. Realitzem activitats conjuntes en les quals grans i petits conviuen, s'ajuden i creen un vincle que ens converteix en una gran família.
RUTINES I DESTRESES DE PENSAMENT. Fomentem la cultura de pensament, fent servir les rutines i destreses, i així fer visible el pensament de l'alumne.
Compromès Socialment.
SOLIDARITAT. Els alumnes participen en campanyes i activitats solidàries comprometent-se amb els més necessitats del seu entorn i organitzant activitats escolars per col·laborar amb organitzacions externes a l'escola. A 4t d'ESO es porta a terme el Projecte de Servei Comunitari, col·laborant amb entitats com Banc d'Aliments, Banc de Sang, Caritas, diverses residències d'avis o el Parc de Collserola. També organitzem campanyes internes en col·laboració amb altres entitats.
Espiritual
Pregaria del mati: Un espai on els alumnes reflexionen i expressen el que senten i com se senten.
Projecte propi de Religió: es treballa l’assignatura de religió de forma vivencial.
Catequesi i Preparació per a la Confirmació: en clau de proposta, a l’hora del pati, els alumnes que vulguin poden participar de la Catequesi.
Creativitat i Innovació
Molts projectes que es treballen a les diferents matèries o a la materia de projectes implica una gran creativitat per part dels alumnes que a partir d’una situació que planteja el professor/a van construint el seu propi aprenentatge. Les matèries optatives són marc oportú per potenciar la creativitat dels alumnes. Optatives com Makers, Map, Ciència en acció o Fem cinema impulsen les intel·ligències múltilples i cerquen estimular també el talent de cada alumne.
Escola Musical: Mitjançant un conveni amb el Conservatori del Liceu els alumnes poden cursar els quatre nivells del Grau Elemental en el mateix col·legi. S'ofereix un pla d'estudi musical amb la possibilitat d'obtenir certificacions oficials.
Dimensió Intercultural
ESCOLA MULTILINGÜE. Els alumnes de secundària cursen en anglès les matèries de History and Geography, Arts and Crafts i PE and Sports. A més, disposen d'una hora setmanal exclusiva de conversa amb professors nadius. Oferim certificacions externes d'anglès de nivell B2 a través d'Oxford University. Ofertem viatges lúdiceducatius a València (1r ESO) i Paris (4t ESO). Facilitem els cursos d'estiu a l'estranger i l'experiència d'estudiar un trimestre o un curs en internats d'Anglaterra. Oferim el francès com a segona llengua estrangera i la possibilitat de certificar-lo amb exàmens DELF, B1 i B2. Participem d'un projecte d'intercanvi amb una escola de Normandia.
BATXILLERAT DUAL. El programa de Batxillerat Dual permet que els alumnes finalitzin els seus estudis de Batxillerat amb la doble titulació espanyola i nord-americana. També se'ls facilita l'accés a estudis posteriors en universitats nord-americanes.
Sostenible
ESCOLA MÉS SOSTENIBLE. Formem part del Programa Barcelona Escoles Més Sostenibles per aconseguir una escola més respectuosa amb el medi. Practiquem la recollida selectiva de residus, participem en el Punt Verd Mòbil Escolar, i treballem en el Projecte de Collserola ajudant a la conservació i preservació dels espais naturals que tenim apadrinats. Comptem a cada classe amb un Delegat d'Escola Més Sostenible.
Formació Intel·lectual Sòlida
PROJECTE D'EXCEL·LÈNCIA. Apostem per l'excel·lència per aconseguir que cada alumne aprofiti al màxim el seu potencial. Incentivem la participació en concursos intercol·legials i programes externs al centre que estimulin els diferents talents. Oferim beques internes a partir del 9, així com reconeixements a final de curs i premis en concloure la Secundària. Així mateix valorem l'esforç i treball continu amb una ampliació del 10% en la nota final de curs de totes les matèries. Projectes interdisciplinaris. Potenciem l'aprenentatge multimodal i les intel·ligències múltiples i afavorim la transcendència del projecte implicant experts externs a l'escola perquè els projectes tinguin una connexió amb la vida real.
ACCIÓ TUTORIAL Constitueix una part fonamental de la nostra tasca educativa. Es tracta de seguir de prop el procés d'aprenentatge de cada alumne del grup. La persona que pot detectar les dificultats i/o necessitats d'aprenentatge es coordina amb la família amb l'objecte d'acompanyar, de prevenir situacions i d'aconseguir el màxim de cada alumne. ATENCIÓ A LA DIVERSITAT. L'equip docent educa i avalua tenint en compte la singularitat dels alumnes i les seves necessitats específiques. PROJECTE CREIXEM JUNTS I COMPARTIM. Agermanaments entre alumnes grans i petits amb l'objectiu d'acompanyar-se en el coneixement personal i fomentar vincles de pertinença. PARTICIPACIÓ DELS ALUMNES. Els alumnes participen directament en el funcionament de l'escola mitjançant els consells de classe formats per delegats de classe, de Pastoral, d'Escola Més Sostenible, de Convivència i de Patis. La implicació de tots és fonamental per sentir que l'escola la fem entre tots.
ROBÒTICA I PROGRAMACIÓ. La introducció de la robòtica promou la creativitat i enginy dels alumnes involucrant-los en el seu propi procés d'aprenentatge. CIÈNCIA ACTIVA. Apropem la ciència a través d'un aprenentatge fonamentat en el mètode científic amb pràctiques de laboratori, tallers experimentals. També fomentem de manera especial la vocació científica en les noies que participen en el Projecte Hypatia o T'Steam, que pretén trencar l'escletxa de gènere existent per part d'adolescents en l'elecció de graus universitaris STEM.
Empàtic
Treball de les emocions. Per al desenvolupament integral de l'alumne, considerem imprescindible treballar la intel·ligència emocional. Per això ajudem els nostres alumnes a descubrir què senten, posant nom a les emocions i ensenyant-los a saber explicar, expressar i gestionar els seus estats anímics.
Disciplina Positiva: Programa que ajuda els alumnes a gestionar les pròpies emocions i resoldre els seus conflictes.
Amb Sentit de Pertinença
ACCIÓ TUTORIAL Constitueix una part fonamental de la nostra tasca educativa. Es tracta de seguir de prop el procés d'aprenentatge de cada alumne del grup. La persona que pot detectar les dificultats i/o necessitats d'aprenentatge es coordina amb la família amb l'objecte d'acompanyar, de prevenir situacions i d'aconseguir el màxim de cada alumne.
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT. L'equip docent educa i avalua tenint en compte la singularitat dels alumnes i les seves necessitats específiques.
PROJECTE CREIXEM JUNTS I COMPARTIM. Agermanaments entre alumnes grans i petits amb l'objectiu d'acompanyar-se en el coneixement personal i fomentar vincles de pertinença. PARTICIPACIÓ DELS ALUMNES. Els alumnes participen directament en el funcionament de l'escola mitjançant els consells de classe formats per delegats de classe, de Pastoral, d'Escola Més Sostenible, de Convivència i de Patis. La implicació de tots és fonamental per sentir que l'escola la fem entre tots.
Amb una vida sana i saludable
VIDA SANA. L'acció tutorial és el marc de referència per treballar temes que portin els alumnes a ser conscients de la importància de gaudir d'una vida sana. Treballem temes com la prevenció en el consum de drogues i les conseqüències del consum d'alcohol i tabac. També eduquem els nostres alumnes en un ús correcte del mòbil i les xarxes socials. Volem que els nostres alumnes siguin persones ben formades i també sanes i que valorin tot allò que els porti en un futur a gaudir d'hàbits saludables. Alguns dels projectes treballats al llarg de la secundària hi incidiran de manera directa com per exemple el Projecte Tast (Fundació Alícia).
